萧再成听得萧鼎这样说，忙问：“在差班还会有什么益处？”
“当然有。”萧鼎争辩道，“你且听我说。”
“好，你说。”萧再成看着萧鼎，他心里想，倒要看你如何诡辩。
萧鼎顿了一下，才说：“我在差班，现在成绩比其他同学好了许多，那么各科老师一定就把希望寄托在我身上，平时上课较为照顾我，课后，也会给我辅导。这就是我在差班的益处。”
“那你说说在尖子班的弊端。”萧鼎这一说，萧再成也觉得在差班，确也获得各科老师的重视，会特别看重他这个差班中的尖子生。
“我如果到尖子班去，那么就是班上最差的一个，各科老师肯定看不起。到时候，上课时也不会照顾我，只是顾着那些好学生，会讲得飞快，我又听不懂，课后他们也根本不会辅导我，那你说我的成绩还会好么？”萧鼎问道。
“那你不会问？”萧再成说。
“问题是我是他们眼中的差生，问，他们也不会耐心地解答啊，甚至根本就不理我。那时，我还好意思回来问这个班的老师么，就是我好意思，这个班的老师也不会再解答了吧，因为我已不是他们班的学生。”
萧再成点了点头，觉得萧鼎说得也有道理。
忽然，萧再成说：“你还没说在差班的坏处呢！”
“在差班的坏处，就是纪律差点。这个我可以克服。”萧鼎得意地说，“我现能从七百多名把成绩提到两百多名，还不是在这个班上学习提高的。”
“确实也是啊。去尖子班最多也就纪律好点，其余都不行。”萧再成点头说道。
“那是那是。”萧鼎心里笑开了花，他没想到自己几句话就能把老爸说通。
“那你怎么回复你们校长呢？”萧再成担心地说。他心里想，若是不听校长的，只怕自己儿子会受委屈。
萧鼎想那古校长就心里烦，好好的，偏偏要自己去什么尖子班，他愤愤地说：“他不同意，我就转校，我就不相信我有这样的成绩，会有学校会拒绝收我。”
萧再成忙说：“鼎儿，还是别跟校长闹僵，好好地跟他分析一下，争取留在一中。”
萧鼎却还是低估了古校长的决心。
在古校长看来，萧鼎这样有潜力的学生，一定得去尖子班，否则就会影响到他成绩的提升。在得到古老师电话说家长也同意萧鼎在原来班上的消息之后，古校长气愤地把办公桌上的一个台历丢到门边，还是第一个人这么拂逆他的意思，他没想到萧鼎这人竟然三番五次地顶撞他的决定。
那一刻......
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