第5章 穿成猫的我要和一只狗谈恋爱

  啊,青春,青春!或许你美妙的全部奥秘不在于能够做出一切,而在于希望做出一切——俄屠格涅夫

  上午的英语课和数学课,一个多小时两节的初中课程,在施初莺眼前呼啸而过:时间好快,真是不知不觉上完的两节课,以前以为对时间快慢的感知主要和年龄有关,现在看来可能主要与我们对时间的认知有关。

  嗯……接下来是什么课?

  地理课?

  施初莺看到其他同学拿出了地理书,就也从书包里抽出地理书——施初莺的初中地理老师是一位近五十岁的女教师,她平日里按课程讲课的时候也会拓展出去讲其他,施初莺印象比较深的有那么三件事。

  第一件事就是这位老师讲到俄罗斯和苏联的知识时告诉施初莺他们,比她年长一些的老师年轻时都要学俄语,像孔老,俄语讲得很溜,但俄语的发音方式也影响了孔老这辈人的普通话发音。她说俄语听起来很多都是第四声,所以我们会发现像孔老这些深受俄语影响的人发音时很喜欢将音念成第四声。施初莺他们听着老师这些话,都不由回想起孔老平日里的说话方式,恍然地点点头,这时萧隆又忍不住笑了:“难怪那么喜欢说朕。”

  其他同学也没忍住笑出声。

  地理老师见状疑惑:“什么?”

  于是几个同学七嘴八舌地向地理老师解释孔老的口头禅。地理老师听完也笑了:“怎么会有这个口头禅?听起来像皇帝。”

  “他就是皇帝啊,我们班的老大嘛。”萧隆似笑非笑地接道。

  在其他同学的笑声中传来熊何的声音:“他是皇帝,那他最疼你,你是皇太子啊?”

  教室里又是一阵笑声,萧隆在笑声还没落下时就回给熊何:“诶,对了,我就是皇太子,那你是太监,熊公公好!”

  于是这个话题在萧隆和熊何的辩嘴里以及随即而来的地理老师的制止里结束了。

  施初莺印象比较深的第二件事是这位地理老师提到南北水质的问题,说他们生在南方真是幸运,他们这边的水质相对于北方是真的很好,北方那边的水壶经常会积淀厚厚的水垢,要经常清理水壶,她第一次去北方见到水壶里厚厚的水垢时吓了一大跳,问当地人这水怎么喝,当地人说都习惯了。

  不过多年后施初莺听到关于有水垢的水的水质的好坏又有相反的说法,说水里有水垢说明水质偏硬水中含有营养矿物,有水垢的水才是好水。但又有专家指出水里有水垢和水质好坏没什么关系。

  第三件事让施初莺印象深刻的事是关于混血儿的。施初莺第一次听到......

  

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