“这可不是什么班级荣誉的问题，简单来说，像这种“班级”的概念和形式真正意义上的存在能是多长时间呢？承载着咱们班现在全部同学名字在里面的“高一年级四班”这个名字只能保持一个学年，不管高二年级分文理科这回事，只要升到高二，那这个名字就已经算是改变了。如果单是说人员组成，假设高二年级的文理科分班是在下半个学期的话，那么时间也就只有一学年加一个学期。文理科分班之后不管是老师还是同学都会发生变化，班级的名称当然也会变，那这个所谓的称谓上的“班级”是不是就不存在了呢？那么，根据这个意义来说，你参加这个比赛对于班级荣誉的意义并不是很大。可是，要知道这对于你个人的意义来讲还是有比较大的。在这个比赛中如果你表现的好、发挥了实力、拿到了名次的话，在以后甚至于高考之前都可以将它作为一项荣誉记录写着考前要填的很多表格中，这对于大学的录取是很有好处的。甚至来讲就说眼前的三年高中生活之中“三好学生”、奖学金等等一系列荣誉的评选，它都会是一项有力的依据。对于你以后的发展都是一种支持。难道这些都不值得你所关心吗，不值得你花时间去经营并努力争取得到吗？我知道你学习用功努力，但我并不认为参加这次的比赛会对你造成多大的影响，会对下次月考成绩造成多大的影响。相对的，你投身到了这次比赛，其他同学也都投身到了这次比赛，大家所处的大环境是相同的。那么，对于竞争来讲是并没有什么不公平的吧。如果你有特定的想要超过的对象的话，那么我相信他作为一个成绩优异的学生也有很大的可能会参加这次比赛。在学习上的较量和在其他方面的较量同样作为较量而并不冲突。希望你可以好好考虑，我还是希望你能够参加这次的比赛，以个人的名义为你自己争取一点荣光。当然，对咱们班不能说是一点好处都没有，你拿了奖也算是对班级做了贡献的。”张老师已经把该说的该点拨的都说了，他相信以唐亦蕾的聪明应该是一说就透的。
唐亦蕾也真心的感觉出来张老师说的这番话每一句、每一个考虑都是为了自己好。但是，其中对她触动最大的还是最后说的，就是那个特定的自己想要超过的对象，如果林宇哲参加了这次比赛而自己却没有的话，那就稍微有一点趁人之危的意味，对于骄傲的她来说，她不喜欢胜之不武。所以呢，“张老师，我明白了，可是我还是需要想一想，我明天会给您一个明确的答复。”
“很好，你好好的想一想吧，那就先这样，回班里去吧。”
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