第2章 虎鹤瑛琭

  几个星期下来,我的讲课水平有了一个质的飞跃。我觉得自己已经能够有条理地把自己所知道的告诉学生,向他们平静地传递我的内心所想。同学们也开始带着微笑接受我,接受我的课堂。

  我常常觉得做老师是一件多么快乐的事情。虽然很累,但我从未感到过后悔。我希望我能够在我的学生身上施予一种博爱,平等、博大而深沉,没有偏袒和自私,没有畏惧和怜悯……

  不管世事如何变化,不管我自身受到了多大的伤害,也不管学生们的做法是否令我满意,我都要将这种“爱”继续下去。

  也许有一天,他们给我带来无尽的快乐;也许有一天,他们让我感到失望和伤心;也许有一天,我为他们而骄傲;也许有一天,他们给我蒙上了羞辱;也许有一天,他们远离我而去;也许有一天,我回忆起与他们共同的经历……

  那时,我会想起我的“爱”,当它在我心底出现时,不会因为时间长久而褪色变质;也不会因为距离拉长而遥不可及,更不会因为近在咫尺而让我视而不见,不知珍惜。它会像夜晚天空的明月,清亮皎洁,而且冷冷地、平淡地融化在每个人心里。平时不会想起,但是在他们最脆弱的时候,会感到有一种默默无闻的“爱”,在悄悄地关注、支持自己。从而产生巨大的,面对困难的勇气。

  哦!好遥远啊!完成上面的长篇大论后,我忽然这样觉得。其实,我就想说一句话:我很爱自己的学生,他们是我所有的骄傲和荣耀。

  ……

  ......

  

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